domingo, 5 de noviembre de 2017

Halloween



Students in our school celebrated Halloween. They read poems and texts, horror stories and they made up their own ones. Here are some examples.


El IES Tubalcaín celebra Halloween en los diferentes grupos.

Some pictures

















 

 

 

 

 

 

 





 


Some videos





























martes, 27 de junio de 2017

ACTIVIDADES CURRICULARES PROYECTO PALE

A lo largo de este curso 2016-2017 se han realizado diferentes actividades curriculares en diferentes cursos de la ESO y de Bachillerato.
En cuarto curso de ESO, en la asignatura de Matemáticas Académicas se ha trabajado la unidad didáctica Funciones polinómicas y racionales: (Polynomial Functions and InverselyProportional Functions).  La temporalización en la programación se corresponde con la décima unidad de la programación didáctica del departamento y se ha trabajado en la 3ª evaluación.
Los alumnos aprovecharon esta unidad y el resultado fue muy gratificante.  Aquí tenemos algunas fotos de nuestros alumnos y de lo que ellos han estado haciendo en clase.



En cuarto de ESO, no sólo en la asignatura de Matemáticas desarrollaron actividades curriculares en inglés sino también en Valores Éticos con la unidad didáctica “Human Rights”.  Nuestros alumnos han trabajado los siguientes contenidos:  The situation of the Human Rights in our current world.
The task of non-governmental organizations and international
institutions in order to foster Human Rights in the world. Assume the importance of our personal contribution to promote respect for Human Rights in our environment.

En segundo de ESO, los alumnos han trabajado en la asignatura de Historia la unidad didáctica “Nuevas formas de pensar: Renacimiento y Reforma”.  Los alumnos han trabajado los siguientes aspectos: a) Elaboración y exposición de murales sobre arquitectura, escultura y pintura
del Renacimiento, especialmente sobre la Inglaterra del siglo XVI, su arte y su literatura (por ejemplo, sobre obras maestras de Shakespeare);
b) Audición, lectura y/o aprendizaje de fragmentos de alguna canción inglesa del Renacimiento (por ejemplo, Greensleeves);
c) Visionado de fragmentos de alguna película en inglés (subtitulada) sobre Enrique VIII o Isabel I, a partir de las que se realizará un cuestionario;
d) Pasatiempos como sopas de letras o crucigramas.

viernes, 16 de junio de 2017

THE CORPSE BRIDE

As it happened with Oliver Twist, we listened to a song form The Corpse Bride and talked about the meaning of the lyrics.  It was a very funny class since it is something different we don't usually do everyday.
Apart from that, as some students had already seen the film, they explained orally and in English to the rest of the class the plot and the most interesting things about the film.
Here, you can enjoy the song we have been working with.



jueves, 15 de junio de 2017

CHARLES DICKENS: OLIVER TWIST

At the end of the academic year, 4th ESO students had a look at one of the most outstanding authors in English Literature: Charles Dickens.
We talked and read about his life by means of vídeos and texts.  We also worked around Oliver Twist which was considered as a masterpiece framed in the Industrial Revolution.
Most of the students had already seen a film based on this book so it was quite easy to introduce them the topic.  In short, it was an easy and interesting way of teaching the students literature although, at first, it can seem to be a hard task to do with them.


viernes, 12 de mayo de 2017

THE ENGLISH WEEK (TOSSA DE MAR)

Último día en Tossa... Por fin fuimos a la playa!!!  El mar estaba muy revuelto pero el día era perfecto.  Lo han pasado genial!!  Ha sido la guinda a este viaje tan estupendo.
Después, una ducha, hacer maletas y a comer...  Antes de salir los chicos han recibido sus diplomas y se han despedido de los monitores.
Al final, todo perfecto!!!
Le mandamos un beso muy grande a nuestro compañero Carlos Garza que, afortunadamente, está muy bien.  Le hemos echado mucho de menos!!!







jueves, 11 de mayo de 2017

THE ENGLISH WEEK (TOSSA DE MAR)


Cuarto día en Tossa.  El día empezó regular... Teníamos planeado ir a la play pero estaba lloviendo y no se pudieron hacer las actividades programadas.  Pero no hay problema, lo de hoy, lo haremos mañana.
Los chicos estaban un poco tristones y decepcionados pero los monitores se las arreglaron para animarles.  Al final ¡hasta salió el sol e incluso pudieron darse un chapuzón en la piscina!!












Un monitor nos mandó estas fotos en las que se ve lo "mal" que lo pasaron al final...